Vuelta al cole

Las vacaciones han concluido. Es hora de comenzar un nuevo curso. Emprendemos un nuevo camino, el curso de sexto, donde encontraremos dificultades, problemas, nuevas amistades y estará cargado de nuevas ilusiones. Todos juntos, tanto los alumnos/as como los maestros y maestras, conseguiremos que  sea el mejor de nuestras vidas. Para ello, es necesario que todos pongamos nuestro granito de arena para conseguir un buen ambiente en la clase y en el colegio. No olviden ustedes lo que ocurrió el  año pasado.
Este año habrá algunas sorpresas y cambios, que no os diré hasta el primer día de clase. Por cierto no os lo he dicho, comenzamos el 10 de septiembre a las 12:00. Decídselo a todos los compañeros y compañeras que veáis.
Por último, me gustaría desearos, a todos aquellos/as que asistan a la feria, una muy feliz fiesta. Disfrutad de estos últimos días de descanso.
Nos vemos en el cole. Saludos.

VOLVEREMOS A ENCONTRARNOS

Hola a todos los alumnos y alumnas de 5º B del Colegio Zenobia Camoprubí, soy Fco. Javier vuestro mestro del año pasado. Espero que estén pasando unas buenas vacaciones y difrutando del verano.

Sólo quiero comunicarles que el curso próximo seguiré en el cole.

¡Lo siento, tendrán ustedes que aguantarme un año más!

DISFRUTAD DEL VERANO.

Saludos y abrazos.

TIME MACHINE

Espero que hayan ustedes descansado del fantástico día que pasamos en el Aquópolis de Sevilla. Es hora de trabajar  y realizar un último esfuerzo en el curso que termina. Vamos a realizar una de las últimas actividades de conocimiento relacionada con un elemento muy importante en nuestras vidas, y sólo le damos importancia cuando no lo tenemos. Si quieres saber cuál es, resuelve esta adivinanza:

Para unos soy muy corto;

para algunos, regular;

para los tristes muy largo;

para otros, la eternidad.

SOLUCIÓN (Aquí encontrarás un mundo fantástico lleno de personajes, historias, anécdotas, ...,)

Entra en la solución y ... ¡¡NO PIERDAS EL TIEMPO!!

Los animales

Los animales
El perro anda,
el perro ladra,
el perro corre
a cuatro patas.

El caballo relincha,
el caballo corre,
el caballo salta  
cuando va por el monte.

El gallo corre,
el gallo anda,
el gallo canta
por la mañana.

El conejo anda,
el conejo salta,
el conejo se duerme,
cuando le cantan.

Poesía escrita por Mª Carmen M., alumna de 5ºB del Colegio Público Zenobia Camprubí (Moguer - Huelva)

PROGRAMA DE RADIO: "El marcapáginas"

Hola buenas tardes, durante una semana se ha llevado a cabo en nuestro colegio unas jornadas de animación a la lectoescritura. Una de las actividades que ha realizado la clase de 5ºB, al igual que todo el colegio, ha sido el diseño de un programa de radio. En la elaboración de las diferentes secciones ha contribuido toda la clase. Se han dividido en  grupos para buscar información y redactar las diferentes noticias, sucesos, adivinanzas,...Una vez elaborado el borrador del programa, por los redactores, pasaba a los comentaristas para realizar pruebas de sonido y de lectura en su portátil con el programa Audacity. De este modo, se acostumbraban a escucharse a ellos mismos y así, poder corregir posibles errores.

A continuación os dejo el programa en el siguiente podcats para que podáis  compartir con nosostros esta experiencia. Ahora podremos escuchar y disfrutar de lo bien que  la clase de 5ºB ha hablado en la radio. 
Por último me gustaría felicitar a toda la clase por el esfuerzo realizado.

¡¡ENHORABUENA Y MUCHAS FELICIDADES!!

Programa de radio "EL MARCAPÁGINAS" (5ºB CEIP Zenobia Camprubí - Moguer/Huelva)

AGRADECIMIENTO

Me gustaría felicitar a toda la clase por el trabajo realizado durante la semana de lectoescritura. Espero que os haya servido para despertar el "gusanillo" por el gusto de la lectura y la escritura.

Pero ahora toca volver al trabajo. Cargar las pilas porque a partir del Jueves todo volverá a la normalidad.

Cuando tenga el programa de radio lo colgaré en el blog para que todos podamos escuchar  lo bien lo que lo hicieron los compañeros y compañeras en "Radio Moguer".

¡¡FELICIDADES!!

23 DE ABRIL: "DÍA DEL LIBRO"

Todos los años, el 23 de abril se celebra "El Día Internacional del Libro".  Es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.
Tiene su origen en la Diada de Sant Jordi (Día de San Jorge) celebrada en Cataluña, donde ha sido tradicional desde la época medieval para los hombres dar rosas a sus amantes, y desde 1925 para las mujeres dar un libro a cambio.

Os propongo un pequeño juego:

El primer o la primera  que sea capaz de decirme  por qué se celebrá este día, o explicar el motivo de tal conmemoración, tendrá un pequeño premio.

Tienen ustedes hasta el último día de la semana de lectoescritura.

La solución tiene que ser por escrito y entregada en clase.

¡Puedes utilizar la siguiente página para descifrar el enigma!

ENIGMA DÍA DEL LIBRO  (Pinchando sobre este enlace te llevará a la solución)

¡¡ÁNIMO Y A INVESTIGAR!! ¡¡MUCHA SUERTE!!

ESPERO VUESTRAS RESPUESTAS

DIA DE LA TIERRA

Hoy, 22 de Abril se celebra el Día Mundial de la Tierra. El taller sobre la Carta de la Tierra, que estamos realizando en el tercer ciclo, para las jornadas de lectoescritura, viene como anillo al dedo. ¿No creen ustedes? Debemos concienciar a nuestro alumnado para que cuiden y mantengan el medio ambiente. Para que en un futuro, las generaciones venideras se puedan encontrar un planeta como se muestra en las siguintes imágenes.
No debemos olvidar que la Tierra es nuestro hogar, nuestro refugio. Si la destruimos, ¿dónde vamos a vivir?, ¿vamos a emigrar a otros planetas?. Debemos cambiar nuestras formas de vida, de producción y de consumo para conseguir mantener este bello lugar.

Recuerda....




"TÚ ERES IMPORTANTE, LA TIERRA ESTÁ...





En este vídeo
 podéis ver algunas de las maravillas que encierra nuestra pleneta.




Este es un buen vídeo donde nos explican por qué tenemos que cuidar  el planeta.

¡VACACIONES DE SEMANA SANTA!

¡Por fin llegaron las vacaciones! Ha finalizado el segundo trimestre y es hora de descansar. Mi más sincera enhorabuena a todos aquellos que han conseguido mejorar sus notas. A los demás, no me queda más que animarlos para el tercer trimestre a que sigan trabajando y esforzándose, para demostrar a todo el mundo  que son capaces de conseguirlo. Espero que descanséis y recargéis las pilas para lo que queda de curso.
Recordad la terea del maestro Paco,
 ¡¡¡¡ DIVERTIRSE!!!!

Un saludo a todos mis alumnos y alumnas. Que tengáis buenas y felices vacaciones.

NUESTRA PRIMERA ACTIVIDAD EN EL BLOG

Hola mis queridos alumnos y alumnas, vamos a realizar nuestra primera actividad en el blog. Está relacionada con los derechos del niño/a, día que se celebra el 20 de Noviembre. Bueno queda un poco lejos pero simpre es bueno recordarlo. Primero debes leer muy atentamente las siguientes preguntas, luego sigue los enlaces  e intenta contestarlas en tu libreta para presentárselas al profe.

¡¡Ánimo y a por ellas!!

ACTIVIDADES

1. ¿Qué entiende el doctor palabra por...,discriminación, derecho, obligación, responsabilidad? Escribe la definición y realiza una oración con cada una de ellas.

2. ¿Qué significa O.N.U.?

3. ¿Cuál es la función de los ejercitos de paz de la ONU?

4. ¿Por qué se fundó Save the children? ¿Quién lo hizo?
5.  Cada niño/a tiene derecho a la vida y al desarrollo ¿Qué significa esto?

ENLACES: pincha sobre las palabras subrayadas y te llevará hasta las respuestas
Dr. palabra

Información

JUEGO: una vez realizadas las actividades y presentadas a tu profesor puedes relajarte y disfrutar un poco con el siguiente juego, pincha AQUÍ y accederás a él.

RECUERDA: puedes prácticar en casa pasando las actividades al open office (el word de nuestro portátil). Lo puedes encontrar en la parte superior izquierda: aplicaciones, oficina, open office.org procesador de texto.

10 PASOS PARA COMENTAR EN EL BLOG

EDUCACIÓN PRIMARIA 
!!!Bueno, por fin tenemos los ordenadores!!!

Vamos a empezar a trabajar con ellos a través de un blog. Para ello, es necesario que sigamos unos pequeños y sencillos pasos para realizar un comentario en el blog. Aquí os dejo los pasos y ... recuerda: ante cualquier duda pregunta a tus profes.

 ¡¡¡Ánimo y bienvenido al blog!!!

1) Lee antes de comentar.
Es de mal gusto comentar simplemente: “Este artículo está muy bien” o “Me ha gustado mucho”. Este tipo de comentario da a entender que no has leído nada. Hay que procurar leer el texto, captar las ideas que en él se reflejan y dar nuestra opinión.

2) Repasa los comentarios ya publicados.

Debemos leer los comentarios que ya se han publicado para no repetir ideas. En todo caso, podemos hacer lo siguiente: “Opino lo mismo que ha comentado XXX porque…” o “Coincido con lo que expresa XXX porque…”.

3) Enriquece el texto del artículo.

Al autor/a pueden habérsele pasado por alto ideas, datos, fechas… o incluso haber cometido algunos errores. Con nuestro comentario podemos ayudar al autor/a para que complete o rectifique su publicación.

4) Sé respetuoso con el autor/a del blog.

Quien publica en un blog, se ha tomado la molestia de crear un texto. Debemos respetar al autor/a, lo cual no quiere decir que estemos de acuerdo con lo que expresa. Si algo no coincide con nuestras ideas, podemos decir de forma educada que “No estoy de acuerdo con…”, “Desde mi punto de vista…”… pero NUNCA debemos insultar.

5) Valora la publicación.

Si te gusta ese blog, de vez en cuando, puedes hacer comentarios del tipo: “Este blog me gusta cada vez más porque…”, “El tipo de artículos que publicas y que más me gusta es…”. De esta manera animaremos al autor/a para que continúe con su publicación.

6) Cuida tu ortografía.

Antes de lanzar nuestro comentario a la red, repasaremos la ortografía: uso de mayúsculas, palabras con dificultad ortográfica (b, v, y, ll, g, j, h…), tildes…

7) Exprésate con orden.

Repasa las oraciones para que tengan sentido, usa el punto al final de cada una de ellas, utiliza los signos de puntuación (¡!, ¿?,…) cuando sea necesario… Además, procuremos no repetir palabras y usemos sinónimos.

8) Identifícate con un nombre.

Aunque no es obligatorio, al autor/a del blog le suele gustar saber quiénes son sus lectores. No es necesario que escribas tu nombre y apellidos, pero es conveniente que te identifiques como “Rosana, alumna de 6º”, o “Antonio (Barcelona)”. De esta manera el Blogger se hace una idea de qué tipo de personas o lugares lo están leyendo.

9) No hagas spam.

Hay mucha gente que no lee el artículo y el único comentario que hace es del tipo: “Visita mi blog que está en esta dirección:”. Este tipo de comentario es simplemente PUBLICIDAD y no aporta nada a dicho blog.

10) Practica e irás mejorando.

Hacer comentarios, como todo, no es nada fácil al principio. Pero si insistes y lo practicas, cada vez lo harás mejor.
Siguiendo estos pasos o consejos todos los blogueros (personas que tienen blog) os lo agradecerán y también nuestro blog tendrá unos comentarios que servirán de ayuda a más personas.